La Cap’Lab de Cerisy 2025 a réuni chercheurs, professionnels et personnes concernées autour d’une question centrale : Et si la singularité de chacun était une force d’émancipation ? Retour sur six jours d’échanges riches et d’ateliers organisés par Sandrine Amaré, Philippe Aubert, Mireille Battut et Benoît Eyraud avec le concours de Jean-Pierre Aubert.

jour 1 : APPRÉHENSIONS DE LA SINGULARITÉ EXISTENTIELLE, HISTOIRES ET RÉCITS DE VIE

Matin

• Philippe AUBERT : Préambule et introduction – Mon nom est personne
• Anne-Lyse CHABERT : Changer notre manière de vivre le handicap
• Présentation des thématiques et temps forts, par Sandrine AMARÉ, Mireille BATTUT, Benoît EYRAUD, et présentation du GRAME
• Bertrand QUENTIN : Le handicap entre singularité et normalisation

Après-midi

• Table ronde : « Mise en récit des singularités existentielles : le handicap à la première personne », avec Barbara FONTANA-LANA, Maria PASSEGGI et Catherine SCHMUTZ-BRUN
• Discussion avec Marie-Hélène AUDIER, Antoine DURAND et Marie-Antoinette VICAIRE
• Ateliers en parallèle
  • Ponctuations de fin d’après-midi, avec Marie-Hélène AUDIER
  • S’embarquer : l’en-quête et le co-apprentissage, animé par le GRAME (avec ACS Capdroits, Media’lab, PIECD…)

Soirée

• Conversation autour de Marcel NUSS, avec Pierre ANCET et Jill PRÉVÔT-NUSS

Jour 2 : FAIRE FACE

Matin

• Fabrice GZIL : Autonomie, participation et autodétermination : évolution, révolte ou révolution
• Myriam WINANCE : L’autodétermination des personnes polyhandicapées
• Amy VARELA : L’énaction
• Kevin CHARRAS : Handicap et assignations, critique constructive d’une notion obsolète ?

Après-midi

• La peau des autres, partage d’un récit de vie en mots et en photographies, par Estelle LAGARDE
• Table ronde : « Conversations et assignations » avec plusieurs intervenants
• Exposition « Spéciale Coquelicot » par Étienne et Souad CREUSEVAUT
• Conversation autour d’un univers numérique « Ma ville et La Main à l’Oreille », par Enzo SCHOTT et Mireille BATTUT

Soirée

• Ateliers en parallèle
  • Ponctuations et S’embarquer, animé par le GRAME
  • Le RENDEZ-VOUS, atelier artistique nocturne par Rachel DEFAY-LIAUTARD

Jour 3 : RECONNAISSANCES — TEMPS VÉCU ET MOUVEMENTS SOCIAUX

Matin
L’empreinte des mouvements sociaux, 1950-2050. Origines et effets des mobilisations sociales nationales et transnationales, CIDPH et modèle social du handicap

• Henri-Jacques STIKER : Origine et influence du modèle social du handicap
• Murielle MAUGUIN : CIDPH et loi de 2005 : quelle appropriation ? quelle compréhension ?
• Benoît EYRAUD : Reconnaître la capacité juridique comme droit humain
• Robin MICHALON : Les mobilisations dans le monde Alzheimer : l’exemple du Dementia Advocacy Support Network International

Après-midi
Le temps vécu

• Philippe AUBERT : Introduction — Faire savoir l’expérience
• Table ronde : « De la protection à l’émancipation, un retournement controversé » avec Sonia DE VREE (Invisibilisation du vécu du patient, frein pour l’accès aux droits en Belgique), Jean-Yves LE CAPITAINE (Le modèle social du handicap) et Anne-Sarah KERTUDO & Kim-Khanh PHAM (Inclusion : il est urgent de défendre un nouveau récit)
• Ateliers en parallèle
  • Ponctuations de fin d’après-midi, avec Marie-Hélène AUDIER
  • S’embarquer : l’en-quête et le co-apprentissage, animé par le GRAME (avec ACS Capdroits, Media’lab, PIECD…)

Soirée

• Conversation autour de l’évolution du concept de handicap, avec Henri-Jacques STIKER et Charles GARDOU (visioconférence)

Jour 4 : ACCESSIBILISATIONS ET ANCRAGES           

Matin
Mise en perspective des politiques publiques

• Marie-Anne MONTCHAMP : La loi de 2005 en perspective [vidéo]
• Marine BOISSON-COHEN : Éléments de prospective — derniers avis du Conseil scientifique du CNSA et première édition du rapport de la branche Autonomie de la Sécurité sociale
• Denis PIVETEAU : Les principes actifs de la politique publique : quelques réflexions

Après-midi
Ancrages en milieux de vie et transformation de l’offre

• Table ronde : La transformation de l’offre : territorialisation ? Désinstitutionnalisation ? Innovations sociales ?, avec Sofiane BERRICHI & Jody SURIER (Accompagnement, travail et emploi), Julia BOIVIN (Introduction et animation) et Hélène FURNON-PETRESCU (Évolution des frontières entre accessibilité et compensation, coopérations entre l’école et le médico-social, analyses et propositions de l’IGAS, Clarisse MÉNAGER (Les engagements de la Fondation Anne de Gaulle)
• Spectacle avec les acteurs locaux

Soirée

• Projection du film EREA Toulouse-Lautrec

Jour 4 : LES ANGLES MORTS OU LES IMPENSÉS DE L’ÉCONOMIE

Matin
Horizons contributifs : productions, échanges, créations

• Philippe AUBERT : Introduction — L’homme inutile et le vaurien
• Stéphane ZYGART : Approche critique et pratique de la notion de compensation
• Mireille BATTUT : L’autiste, un travailleur infatigable (qui met au défi la valeur sociale communément définie)
• Table ronde : Territoire, santé, éthique, avec Olivier CARRÉ (De la singularité de vie de chaque personne en situation de handicap à la nécessaire conscience morale des professionnels), Jean-Philippe COBBAUT (La santé comme espace de réappropriation pour les personnes) et Yannick UNG (Assistance à la maîtrise d’usage — AMU — comme outil d’autodétermination des parties prenantes pour coconstruire les modèles et usages des ESMS de demain : l’exemple de l’appui à la transformation des EHPAD)

Après-midi
Ancrages en milieux de vie et transformation de l’offre (suite)

• Table ronde : Les conditions relationnelles et technologiques de l’autodétermination, avec Philippe AUBERT & Sylvain VALOIS (Duo de compétences), Julia BOIVIN (Handicap, vécu du corps), Florian CHALEARD (L’alimentation comme révélateur impensé) et Jennifer FOURNIER (L’autodétermination, parlons-en !)
• Table ronde : Autour de l’école, avec Philippe AUBERT, Frédéric DUPRE, François PARMENTIER, Jean-François GESBERT et Pierrick COURILLEAU (École et apprentissage : autour de l’EREA Toulouse-Lautrec)
• Ateliers en parallèle
  • Ponctuations de fin d’après-midi, avec Marie-Hélène AUDIER
  • S’embarquer : l’en-quête et le co-apprentissage, animé par le GRAME (avec ACS Capdroits, Media’lab, PIECD…)

Soirée

• Libre préparation des conclusions et retours des ateliers

Jour 5 : CONCLUSIONS          

Matin

• Que s’est-il passé ces six derniers jours à Cerisy ?
  État des discussions et des tensions. Le handicap : notion, problématique, contestable, obsolète ? Imaginaires et perspectives, obsolescences et actualisations ! Avec Jonathan COLLIN, Bertrand QUENTIN, le GRAME et les directeurs du colloque.
• Perspectives de recherche, déclarations, suites…